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沧港中学100名教师研教忙

时间:2019-10-31  来源:艳阳秋菊  作者:艳阳秋菊  点击:

如何提升教学质量?怎么革新方法和手段?10月25日下午,沧港镇中小学近100名教师汇聚中学多媒体教室,各抒几见,畅所欲言,进行着热烈地研讨,直至傍晚时分。

“提升教育教学质量,要在备课的实效性上下功夫,用心钻研教材、学情和教法;要在落实上下功夫,到周,到天,到节;要在学生上下功夫,分层落实,落实练习,落实目标。”业务副校长代友来首先带头发表了自己的观点。

人事副校长毛跃利就优秀学习小组创建在教学中的尝试,从创建的起因、创建的方法、创建的过程及优秀学习小组的评选办法与奖励等几个方面,结合自己教学的实例向大家作了详细的介绍与分享。在创建中,他把学生分成领头雁、追梦人、奋进者三个层次,针对不同层次的学生确定学习目标、设计课堂提问、布置作业,给予奖励,鼓励后层次的学生向高层次奋进,激发学生的内在动力。学生的学习现状有了明显的改变:回答问题的热情高了、研讨问题的场面热烈了,上交作业争先恐后,教学质量也有了明显的提升。

村小老校长刘以国,结合自身的研教小故事,强调教学要有爱和奉献精神,要创建良好的班风和学风,要抓住重点,讲究教法,做到精讲多练,让学生举一反三,突破难点。

在乡村学校,怎么搞好教学,怎么革新方法和手段,校长田湘敏最后在总结中指出,除了“拼”,更重要的是讲究方法。首先,教学必须面向全体学生,不能只有精英。他说,学生的整体发展最能体现教学精力的投入和教学的价值;培养学生良好的学习习惯和品格,利于学生的长远发展,将让学生终生受益。针对全镇目前的校情和学情,田校长提出了放慢速度、降低难度、精读多练、注重落实的“十六字方针”,提倡分层教学、分层奖励,做到今日事今日毕,今日教学目标今天完成。

研讨中,掌声阵阵,不知不觉已到傍晚。但没有归心似箭,而是走进了九年级的两个班,现场认真观摩、学习,有的还拿出了相机拍照,学习积极性空前高涨。

活动中,表彰了一大批在中考、调考和在教学研究中作出了出色成绩的老师。活动由德育副校长朱鹏志主持。

 

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